作文是高中语文教学中的难点,而且在高中阶段对语文作文的要求极高,学生需要具备良好的语言组织能力和丰富的素材积累才能够写出一篇合格的议论文,这是需要长时间的积累和练习才能够达到的标准。传统的教学方式已经无法满足学生的需求,自主合作教学应用在写作教学之中能够有效提升写作教学质量。因此,高中语文教师需要思考怎样将自主合作教学模式更好地应用在作文课堂教学之中。
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