将课程思政融入到专业课程中有助于更好地培养人才,达到育人效果。文章以审计学课程教学为例,从课前准备阶段、课中教学阶段、课后巩固阶段三个方面,结合混合式教学模式,利用多种教学方法,探讨审计课程的教学设计。从思政元素和案例融入课堂两个方面,举例探讨审计课程的相关内容。