摘要

通过对第八届数学创新应用大赛试题(数学创新能力测试部分)的分析,归纳出四类数学创新思维训练试题的命题角度,探讨竞赛与高考题目命制的一些方向,为一线教师对学生进行创新思维训练提供素材与方法。