高职康复治疗技术专业医学基础课程改革的探讨与研究

作者：罗萍; 沈华杰; 李树香; 陆国芳; 徐香兰; 孙津民

来源：中国康复理论与实践, 2013, 19(08): 794-795.

• 康复治疗
• 医学基础课
• 课程改革

通过问卷、座谈及专家访谈等方式听取校内专业课教师、临床专家及毕业生对基础课程设置、教学内容及教学方法等方面的意见和建议,并在此基础上对本校康复专业医学基础课进行改革,旨在让学生通过三年的学习达到高职毕业生岗位技能要求,具备扎实的基础理论知识及职业可持续发展能力。

• 单位
  天津医学高等专科学校