OBE教育理念下教师课程意识及实践研究

作者:朱静; 周恩德
来源:现代商贸工业, 2020, 41(02): 181-182.
DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.02.089

摘要

OBE教育理念要求将现有的教育模式从传统的"教师为主"的教育模式向"学生为主导"的模式转变,这一转变对于高校教师的课程意识培养提出了更高的要求。着重分析OBE教育理念下的教师课程意识的四方面体现,并以《国际贸易》课程为例,提出教师课程意识培养的具体途径。

  • 单位
    经济管理学院; 湖北汽车工业学院