高校计算机公修课课程改革与探索

作者：杨帆; 李同锋; 王永生

来源：教育现代化, 2019, 6(62): 53-55.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.62.017

• 计算机公修课
• 教学改革
• 措施
• 教学质量

本文以高校非计算机专业计算机公修课为例,简述了近五年来的教学情况,分析了目前教学中存在的问题。提出改革思路,涉及课程内容调整、教学形式改变、考核方式变化、培养学生的实际操作能力以及计算思维能力,给出改革措施,探索更有效的计算机公修课改革方案,进一步提高教学质量。

• 单位
  青海师范大学