摘要

<正>实验教学是高中物理教学的重要组成部分,其中演示实验是新课导入的一种有效手段.利用演示实验,能够迅速地吸引学生的注意力,让他们在观察演示实验的过程中产生学习新课的兴趣.同时,能培养学生的观察能力,提高学生分析问题、解决问题的能力.在实际操作过程中,演示实验受到各方面因素的限制,仍然存在着一些问题.因此,教师要积极探索演示实验的有效方式,辅助教学活动,提高教学效率.下面对演示实验在高中物理教学中