随着教育体制改革的推进,高中生的全面综合发展越来越受重视。在此背景下,高中生阅读能力的提升成为教师需要完成的一个目标,其需要在教学过程中培养学生的阅读习惯,提高学生的阅读能力,由此提出了要利用阅读支架来帮助高中生更好地进行整本书阅读。本文就如何为高中生搭建整本书阅读的支架进行了相关分析,希望能够为高中语文教师的教学提供一些建议,以让他们更好地培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。
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