基于核心素养的初中语文小组合作实践

作者：马月琴

来源：语文新读写, 2021, (01): 62-63.

• 核心素养
• 初中语文
• 小组合作

在核心素养这一理念持续普及的今天,初中语文教师有必要在充分了解基于核心素养的初中语文小组合作实践意义的基础上,采取合理构建学习小组、提高组织管理能力、利用多媒体辅助小组合作学习、建立评价制度等措施,保证小组合作实践效果。