摘要

在内科护理学教学中,通过将"诠释南丁格尔精神,树立正确的价值观和人生观""遵循职业行为准则,培养社会责任感和职业使命感""培育医学人文精神,提高职业道德修养""培养开拓创新精神,提高专业创新能力"等思政元素与课程内容有机融合,实现中等职业教育立德树人、教书育人的目标。