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摘要
目的:探索护理学习型组织建设与护士长核心能力之间的关系,为护士长培训提供参考。方法:以便利抽样法抽取11家医院的258名护士长进行问卷调查。结果:护士长核心能力与组织持续学习文化呈正相关,其中主要受组织持续竞争气氛、提高更新机会、年龄影响。结论:学习型组织特征越显著的组织其护士长核心能力越强,应在护理组织内部加强学习型组织建设,从而使护理服务更符合形势的需要,实现优质护理服务的目标。
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单位株洲市一医院; 南昌大学第一附属医院
