核心素养下优化初中语文课堂教学的分析

作者：张丽红

来源：新课程, 2022, (19): 46-47.

<正>核心素养培育理念的提出，使初中语文教育改革有了新的方向，这势必会对初中语文教育教学的策略选择产生诸多的影响。本文从初中语文课堂教学的角度入手，从核心素养的视角去审视，希望依靠这样的方式妥善处理好两者之间的关系，确保达到理想的语文核心素养培育效果。