摘要

物体平衡问题是历年高考不可回避的考点,该考点之所以多年来不断重复考查,一个很重要的原因是其对应的知识属于物理学科的核心知识,该考点的考查可以实现将基础性、综合性、创新性与应用性有机结合,将高考的选拔功能淋漓尽致地体现出来.