基于跨媒介的复习教学初探——以初中物理电学实验的复习教学为例

作者：陶恒

来源：物理之友, 2022, 38(05): 32-37.

• 初中物理
• 电学实验
• 跨媒介
• 复习教学

在物理教学过程中，师生间、生生间的思想交流通常需要合适的媒介来承载、传达，复习教学由于涉及的知识内容比新授课更多，从而对相应的媒介提出了更高的要求，需要整合多种媒介并实施跨越式利用，“跨媒介复习”的教学方法是有效提高复习效率的一种选择。