摘要

根据《基础工程》课程的特点和发展需求,分析了任务驱动式教学法在《基础工程》课程教学中的优点,阐述了任务驱动教学的任务设计与实现,最后对任务驱动式教学法在《基础工程》课堂教学进行了分析总结。

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