摘要

中华传统文化历经数千年的岁月传承至今,有着丰富的内涵和深刻的意义,是中华民族最重要的文化瑰宝,值得我们学习、传承并弘扬。随着教育改革的不断落实,对语文课堂也提出了更高的时代要求。所以,将传统文化渗透到语文课堂中是适应时代需求的重要举措。本文就初中语文课堂渗透传统文化的意义、现状和原则进行了总结,并提出了一些在语文教学中渗透传统文化的策略。