做好初高中英语衔接教学 提高英语学科核心素养

作者：郭颖

来源：校园英语, 2022, (24): 88-90.

• 初中英语
• 教学衔接
• 英语教学

英语课程作为基础教育阶段的重要学科，给人留下的印象往往是基础知识的传授，但是从学科核心素养角度来说，英语学科的育人价值还体现在语言能力、文化意识、思维品质以及学习能力等方面。初中阶段学生英语核心素养的培养直接关系学生后续的英语学习，所以做好初中与高中英语教学的衔接非常必要。本文对初高中英语教学衔接存在的问题进行了深入剖析，首先论述了初高中英语教学的现状及其教学差异性，并尝试对初高中英语教学衔接背景下英语教学的局限性进行分析，最后尝试探究了初高中英语教学衔接背景下提高英语学科核心素养的途径。