农村幼儿园家园共育下提高幼儿抗挫折能力的对策

作者：张娟

来源：当代家庭教育, 2021, (12): 37-38.

• 农村幼儿园
• 幼儿
• 抗挫折能力
• 培养策略

本文主要论述了广大农村地区的幼儿园教师要认识到挫折能力的培养,对于幼儿身心健康成长的意义,要充分认识到家庭教育在优化幼儿抗挫素养中的重要作用,积极动员家长参与到幼儿抗挫折教育中。从而在家园共同努力下为幼儿创造一个良好的抗挫折能力培养环境,为幼儿积极观念思想的形成与发展奠定坚实的基础。