巧用数形结合优化小学数学教学的策略探究

作者：陶会霞; 吴小艳

来源：考试周刊, 2021, A2: 76-78.

• 数形结合
• 小学数学
• 策略

随着课程改革不断深化,小学数学教师要不断调整和创新自己的数学教学模式,不断改进自己的教学方法,数形结合就是其中之一。文章分析了数形结合在小学数学教学中的价值,并探讨了该方法的应用策略。