创意，美术教学的“活水之源”

作者：顾晓燕

来源：小学生(中高年级版), 2021, (06): 71.

• 创意
• 小学美术
• 合作

随着时代的发展和进步,社会对人才的要求也越来越高。在展开美术课程的教学时,教师除了要打开学生欣赏艺术的大门外,也要通过打造合作平台、引入丰富资源等方式,不断地激发学生的创新意识,让美术课程成为发展学生创新思维的"活水之源"。