用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养

作者：罗显贵

来源：教育界, 2020, (19): 38-39.

• “互联网+”
• 高中数学
• 核心素养

在素质教育下,相关教育者应加强对社会发展趋势的分析,积极加强对信息技术的使用,确保在"互联网+"的方式下有效提高学生的核心素养,为学生考入理想学校奠定坚实的基础,进而提高学生的综合能力。因此,高中数学教师在教学中应基于"互联网+"加强对教学方式的创新,提高学生的数学学科核心素养,促进学生的快速发展。