高校教育管理工作既需要满足现代社会快速发展的需求,将数字化技术作为高校的全新发展力,又需要结合当前的人才培养要求与趋势,构建出全新的教育管理体系与机制。然而由于我国高校传统的教育管理理念的影响与制约,学生意识的多元化与多样化发展的影响,教师如何改革并创新教育管理机制,成为高校取得长远发展的重要问题。本文结合TRIZ理论的理论内涵,探析高校教育管理模式的类别及TRIZ理论应用方法,提出相应的创新思路。
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