摘要

名著是历史传承中的经典,一部优秀的名著,能够反映出一定时期人们的思想、历史的背景等。因此,在初中语文的名著阅读教学过程中,一个优秀的教学方式,能够给学生一个舒适的名著阅读体验,这对于学生来说,能够极大地激发其对于名著阅读的兴趣,从而在阅读名著的过程中获取知识、丰富情感等,这些对于学生语文水平的提高是非常重要的。然而,在初中语文名著阅读的教学过程中,仍然存在着一些问题,阻碍着语文名著教学的发展。基于此,本文将分析初中语文名著阅读教学存在的问题及改善方法。