文化自信理念下的小学音乐课堂民歌教学研究——以湘教版小学音乐教材为例

作者：刘佳蓉; 粟茜榕

来源：黄河之声, 2020, (06): 121.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2020.06.119

• 文化自信
• 小学音乐教育
• 民族歌曲

文化自信理念主要指的是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有坚定的信心。论文以湘教版小学音乐教材为例,对小学民歌的教学内容与形式进行了深入剖析,揭示了民族歌曲的教学在小学音乐教育中的重要作用。

• 单位
  河南大学; 湖南第一师范学院