爱国主义是民族精神的重要组成部分,是共产主义接班人必须从小树立的坚定理想信念。对于抽象思维发展尚待健全的少年儿童而言,爱国情怀应当根植于润物无声的爱国主义道德教育之中。本文基于新时代全社会共同的中华民族伟大复兴中国梦背景,以教育家陶行知先生经典的"生活教育"理论为抓手,重在研究小学《道德与法治》爱国主题课程在华侨小学中的实践路径。
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