“酵母细胞的固定化”实验教学创新设计

作者：徐炜

来源：数理化解题研究, 2021, (06): 102-103.

• 创新设计
• 实验教学
• 酵母细胞
• 高中生物

以"酵母细胞的固定化实验"教学为例,从教学方式、实验分组、实验步骤、器材改进、实验材料、实验操作等方面培养学生创造性理性思维,在学生自主探究过程中提升学生科学探究能力.