在幼儿园中有效开展方言的策略探析

作者：皇甫丽佳

来源：家庭生活指南, 2019, (05): 35.

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普通话让我国的56个民族彻底的成为一家人,更好的沟通交流,促进了我国文化的交融,在普通话学习的基础上,地区方言的传承就受到了潜移默化的冲击,幼儿时期的语言学习,可更加轻便的掌握语言信息,通过自然的角色扮演、歌曲传唱、游戏猜谜、视频观察等形式,让幼儿充分的认识苏州方言,更多的了解地域文化,双向化开展普通话教育与方言传承教育,创新幼儿方言教学策略。