多样化教学提高小学低段学生数学计算能力

作者：郭少凌

来源：华夏教师, 2018, (16): 45-46.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.16.030

• 小学教学
• 计算能力
• 算理教学

数学计算是小学课堂的重点教学内容,它对于学生智力发展、思维开拓与创新有着重要的影响。在小学低年级阶段我们应该根据学生的学习特点、心理特点和知识程度,开展适宜的数学计算教学方式,从培养他们的学习兴趣和学习习惯入手,结合生活创设情境,提高学生的数学计算能力和学习能力。