核心素养背景下教师专业发展的策略

作者：徐婉莹

来源：广东教育(综合版), 2020, (10): 65-66.

<正>打造优质的师资队伍,推动内涵发展,一直是学校发展的重要课题。而基于学生核心素养的培育,必须充分认识到新时代带来的挑战和机遇,重新审视当下教师队伍发展的现状,重新认知教师职业的时代定位及专业素质要求。本文通过分析两所跟岗学校教师专业发展的案例,探析核心素养背景下教师专业素质提升的有效策略。