<正>"走向审美"是课堂教学的不懈追求,也是教学改革发展的必然趋势。上海市松江区第四中学秉承"向着美的方向生长"的办学追求,坚持创建"尚美素养教育"品牌,致力于学校从整体到局部的审美化教育改造,力图构筑"向美而生"的课堂,让课堂焕发美的生命力。所谓"向美而生"的尚美课堂,即将所有的教学因素(如教学目标、内容、方法、评价、环境等)转化为审美对象,使教学成为美的欣赏、美的表现和美的创造的活动,成为静态和动态、内在逻辑美和外在形式美和谐统一的整体,从而大幅度提高教学质量,
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