开发校本教材，提升职业院校教学质量

作者：徐东; 李京飞

来源：教育家, 2023, (35): 35-36.

<正>“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。”《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》提出了实施职业教育“三教”改革攻坚行动，教师、教材、教法“三教”改革是职业教育高质量发展的重要支撑，是推动职业教育发展的有效路径。校本教材开发是课程深化改革、提升职业院校教学质量的重要策略。