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核心素养视域下跨学科教学浅探
作者:李响
来源:
天津教育
, 2020, (07): 169-170.
高中历史
跨学科
核心素养
摘要
跨学科公开课"书载千秋——触摸身边的历史"激发了我对历史课堂跨学科教学的思考,本文将阐述这节课对自己的启示,与同仁交流分享。
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