强化健康教育对慢性阻塞性肺疾病合并2型糖尿病患者治疗效果的影响

作者：廖淑芳; 廖寒; 谭利嘉; 陈柳; 覃红云

来源：实用心脑肺血管病杂志, 2017, S1: 53-56.

• 肺疾病,慢性阻塞性
• 糖尿病,2型
• 健康教育
• 治疗结果

目的分析强化健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并2型糖尿病患者治疗效果的影响,为临床治疗与护理工作提供切实可行的参考。方法选取广西柳州市工人医院2015年1月—2016年8月收治的COPD合并2型糖尿病患者80例作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组和对照组,各40例,在采取相同治疗方案的基础上对照组采用常规护理模式,试验组采用常规护理模式联合强化健康教育模式,比较两组护理效果。结果两组护理前FVC、VEV1/FVC、空腹血糖比较,差异无统计学意义(P>0.05),护理后试验组FVC、VEV1/FVC高于对照组,空腹血糖低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组依从优良率高于对照组,差异有统计学意义(χ2=12.841,P<0.01)。两组护理前自我护理技能、健康知识、自我责任感、自我概念评分及总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组护理后自我护理技能、健康知识、自我责任感、自我概念评分及总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(χ2=6.364,P<0.05)。结论强化健康教育能改善COPD合并2型糖尿病患者的肺功能和血糖水平,能够提高依从性和自我护理能力,改善护患关系,减少医患纠纷,具有临床应用价值。

• 单位
  柳州市工人医院