摘要

当前,以"学生要学"为主导思想的教育理念深入人心,并在"互联网+"这一新形态助推下,新的教育方法和手段不断涌现。绘本微视频教学模式为传统课堂教学模式带来新气象。由于绘本微视频教学模式更符合低年级学生的思维方式和学习习惯以及学习心理,所以数学绘本微视频教学方法对数学教学起着积极作用。本文通过对绘本微视频教学模式进行分析,阐述绘本微视频教学模式对数学教学质量水平的推动作用。