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摘要
在素质教育改革逐渐深入的情况下,立德树人的教育教学成立当前高校的跟本任务。以培养学生的综合素养和实现学生的全面发展为核心,为我国的特色社会主主义构建培养高素质的人才和建设者。在声乐的教学实践中,对于思政政治内容融合是教学上的创新呈现,也是时代发展背景下的教学需要,承担了民族伟大复兴的人才培养战略,贯彻落实了素质教育的理念。思政课程的教学融入并不是一项简单的教学活动,而是为学生构建正确观念,提升文化素养的关键过程,要求对学生不只是简单的知识理论性教学,还要有良好道德观念的渗透,促使学生在掌握专业知识的基础上,体现高校育人方面的教学内涵。而想要更好地把思政课程融入到声乐教学中,学生和教师都是关键的主体,要做到两者之间的和谐发展,实现高效、合理化的融合。
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