从“功能院校”走向“文化院校”发展路径研究

作者：林涛

来源：职教论坛, 2012, (20): 6-8.

• 高职院校
• 人文教育
• 功能院校
• 文化院校

针对一些高职院校新校区在规划和建设中,过分注重校园规模档次,追求仪器设备现代化,把院校建设成为重规模轻内涵、重硬件轻软件、重活动形式轻文化品质的"功能院校"问题,从人文教育角度,提出高职院校走向"文化院校"的发展路径:彰显人文精神秉承红色文化;营造人文氛围打造环境文化;体现人文理念繁荣学术文化;提高人文素养丰富社团文化。

• 单位
  南昌师范高等专科学校