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摘要
大学生党课是高校思想政治教育的重要组成部分，既肩负着对学生党员进行党内教育的重要使命，又承担着用党的理论知识引导教育广大青年学生，不断壮大党在高校执政基础的光荣任务。为适应新时代人才培养需要，提升大学生党课育人质量，有必要透过用户满意度理论视角，基于量化指标构建与实证测量，客观掌握影响大学生党课学生满意度相关因素，有针对性地构建涵盖党课教学内容、教学方式、教学师资和教学考核在内的“四位一体”全员全过程全方位大学生党课教学协同机制，不断推动大学生党课教育创新改革，更好地发挥大学生党课在新时代高校思想政治教育中的积极作用。
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