摘要

中国传统文化主要包含了爱国主义、进取精神、顽强不屈的品格以及坚韧不拔的品质,渗透到小学语文阅读当中,成为学生需要掌握的重点内容。小学语文阅读教师利用问题式、生活化、场景化教学模式,渗透中国传统文化内涵,展现出中国传统文化的无限魅力,以夯实学生的文化基础,促进学生道德品质的提高。