活动 体验 分享：让初中心理课堂活起来——以“活出生命的精彩”心理课为例

作者：徐燕

来源：求知导刊, 2019, (26): 62-63.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.26.034

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活动、体验、分享是让初中心理课堂活跃起来的基本因素。心理健康教育活动课以活动为主,在教师引导下,让学生在活动中感受、体验、思考、感悟,并获得心理成长,形成健全的人格和良好的心理素质。