课后反思在教学实践中的应用——以《平面镜成像》为例

作者：彭梅芳

来源：读写算, 2018, (22): 178.

• 课后反思
• 教学实践
• 教学规律

课后反思是教师课后对自己教学进行反思的过程。反思的内容包括教学中的得意之作、教学机智和教学中的疏漏如何改进设计等,用于在教学实践中,有助于教学经验的积累,教学能力和教学效果提高,更有助于摸索教学规律。