科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>1问题的提出从2004年的《普通高中数学课程标准(实验)》颁布实施起,统计与概率进入中学课堂,15年过去了,对于一线教师来说,统计与概率的内容仍旧难教、难学、难考(变化大).那么,统计与概率到底难在哪!难在六多一大:概念多、公式多、数据多、文字多、隐含信息多、推断角度多;信息处理量大,学生有畏难心理,教师有无奈心理.我们对2012—2019全国高考数学卷"统计与概率"部分进行统计分析,可以看到:(1)考查的分值一般稳定在17分或22分.(2)考查的要点,以图表、独立事件、互斥事件、对立事件、古典概型、几何概型、常见概率分布(二项分布、超几何分布、正态分布)、回归分析、独立性检验、数字特征、样本估计总体、统计决策等为主要考查内容.
