<正>课堂提问的艺术性,主要是指提问能与兴趣、灵活、新奇、情景等方面有机地结合起来,并有一定的生动的艺术效果,从而使学生能在提问的训练中轻松、愉快、积极、主动地学习。要搞好课堂提问的艺术性,可从以下几个方面入手:一、巧问激趣,寓教于乐问与答是课堂教学传递与反馈信息的重要渠道和手段。巧妙的提问,可以"一石激起千层浪"。借提问激起学生的思想情感,引导学生积极思维,带领学生进入求知的新境界。在教学《赤壁之战》这篇课文时可设计这样
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