摘要

<正>记得前苏联有一位教育家指出:"在影响青年人心灵的手段中,音乐占着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。"创造性思维的培养是一个有着丰富内涵的工程,其途径和方式方法多种多样。就中学音乐而言,音乐欣赏教育是一种不错的办法。在中国,我们提倡"寓教于乐";在西方,他们主张"游戏审美"。音乐欣赏就是"寓教于乐""游戏审美"的极好方式。因此,应当把音乐欣赏作为提高学生创造性思维的重要内