在当前日新月异的科技发展与社会进步趋势下,习近平总书记提出了中国教育"新三步走"战略。在我国提倡的"新工科"教育背景下,各工程专业针对创新型人才培养纷纷提出了各种改革措施。传统老工科专业本科生教育面临前所未有的机遇与挑战,自身不断的发展及进步、培养高素质的创新应用型本科人才,是老工科专业为国家的发展与我国高等教育的进步贡献力量的基础。根据自身从事老工科专业本科教育的亲身体会,本文对新工科背景下的传统老工科专业本科生教育提出了一些思考与建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
