摘要

<正>随着新课改的发展,小学体育更加重视活动性游戏。活动性游戏具有教育性和趣味性,能更好地激发学生兴趣,促进小学体育的发展。但是就目前情况看,很多小学体育教学没有运用活动性游戏。因此,本文通过对活动性游戏特点、侧重点的分析,提出一些应用策略,为其他教育者提供参考。小学体育利用活动性游戏进行教学,要根据其侧重点,设计具有趣味性的体能训练及相关游戏环节,通过游戏传递体育精神,培养学生公平公正的竞争意识,增强学生集体荣誉感,丰富课堂内容,激发学生兴趣,增强学生的参与感。