着眼段落教学 落实语言运用——小学中年级语文段落教学的实验研究

作者：杨晓梅

来源：语文新读写, 2022, (01): 76-78.

• 小学中年级
• 段落教学
• 语言运用

在小学中年级开展语文段落教学的研究,从语文新课标对中年级语文段落教学的要求出发,一是明确段落教学研究的主要途径,二是选取不同的教学内容,三是采取灵活有效的方法。在教学实践中，教师进行恰当的引领，激发学生深入理解重点段落，为形成习作能力打下坚实基础。