任务群教学视域下课堂合作的构建

作者：黄先方

来源：求知导刊, 2020, (47): 80-81.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.47.040

• 小组合作学习
• 自主探索
• 合作交流
• 及时评价

叶澜教授说:"课堂教学应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景。""意外的通道""美丽的图景"正是教育者所期待的。新课程标准也明确指出,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方法。文章作者对任务群教学视域下的课堂合作进行了探索。