立德树人,从培养学生的核心素养开始——浅谈小学科学课上的德育渗透

作者：徐冰蕾

来源：启迪与智慧(教育), 2019, (09): 97.

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培养学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。笔者通过在实验活动中,培养严谨周密科学精神;在教学点滴中,渗透爱国主义思想教育;在实践操作中,增强学生社会责任担当;在小组合作中,养成互助合作团结精神,以此尝试在小学科学课上实现德育渗透。