“下水文写作”思辨与实践路向

作者：王小东

来源：初中生世界, 2021, (08): 4-7.

<正>"下水文写作"是一个教育实践热词。其"下水"的譬喻,通俗形象,寓意深长。但任何比喻都是跛脚的,一旦时间久了,大家对其内涵的理解往往会出现一定程度的偏差。为此,我们有必要围绕下水文写作的概念缘起、实践思辨和路向探索,进行系统梳理、审视和校正。一、探源:"下水文"说法的由来"教师下水"的说法,来源于一线教学管理中的一句口号,后被教育名家援引进文章,并在几位名师的诠释和演绎之后,逐步从"教师下水(读写)"演变为教师"下水文写作"。