中医形象思维教学研究

作者：**; 王彦晖^*

来源：中国中医药现代远程教育, 2022, 20(06): 12-14.

• 形象思维
• 中医教学
• 舌象
• 脉象
• 教学方法

文章首先探讨了目前中医教育的不足，关键在于形象思维的教育投入不足，强调了形象思维的培养在当今中医教育的重要性。提出以图像训练法、以象解象法、临床识象法为主要方法，系统训练中医学生的形象思维，同时指出在培养形象思维的同时应避免形象思维在运用时带来不切实际、过于深奥的弊端。

• 单位
  厦门大学